>兒福聯盟稱學童壓力大 教部:壓力來源是家長

>兒福聯盟稱學童壓力大 教部:壓力來源是家長2017/06/1510:47:00友善列印A-AA+//www.youtube.com/embed/影音訂閱:三立財經三立新聞網記者葉立斌/台北報導十二年國教上路後,兒童福利聯盟在14日發表台灣學童學習狀況調查報告。調查指出,學童因家長期待、個人期許、睡眠不足與考試補習等問題導致疲勞,休息時間不夠。有52.2%家長會拿孩子課業表現與別人比較,而高達31.7%的學童,因成績不佳被家長出言傷害。有47.8%學童反映一周有四天以上需要考試,有65.1%學童,放學後要上補習班。針對學童過勞的情況,國教署長邱乾國表示,學生成績評量目的是了解自我並且調整學習方法,教師也有必要修正教授方法,協助學生更有效率的學習。教育部對於考試有相當多的規範,像是多元評量與紙筆測驗最小化,以及成績評量也規定可公告成績分布,不可公布班排與校排等態系的排名,以避免惡性競爭。另有家庭作業分量太重疑慮,建議可考慮分級化與多元化,內容與份量應適切,培養學生思考,不可重複抄寫,份量不應太多。▲在十二年國教上路後,不少學童感到壓力更大了。(示意圖/資料照)教育部曾推動高級中學的延後上學政策,推廣學生晨讀或運動,以及一周有2天,讓學生討論如何運用早自習時間,不可列入缺課紀錄,希望國中小也能做到延後上學。據他所知,有部分國立高中與北市部分學校,台中市與彰化縣等中小學已試辦延後上學,受到家長肯定。但邱乾國表示,要降低學童壓力,全部都需要家長配合,家長需拋棄「成績至上」迷思,看看孩子的長處,在不同面相做適性發展,並且關心、陪伴孩子。上一頁下一頁

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